যে ধারণাটি আমাদের উদ্বিগ্ন তা সেই কর্ম এবং যোগ্যতার প্রভাবকে মনোনীত করে।
যোগ্যতা অর্জনের ক্রিয়াটি বোঝায় উপলব্ধি, গুণাবলী, ক্ষমতার সংকল্প, অন্যদের মধ্যে, কোনও ব্যক্তি বা জিনিসের কোনও কাজ বিকাশ করতে বা উপযুক্ত হিসাবে কোনও দিক ব্যবহার করার জন্য।
গুণাবলী এবং ক্ষমতা নির্ধারণ করা যা কিছু বা কাউকে একটি কাজ সম্পাদন করতে হবে বা কিছুতে ব্যবহার করতে হবে
এখন, শব্দটি বিশেষত একটি ধরনের নোট বা মান বোঝাতে ব্যবহৃত হয় যা পূর্বে নির্ধারিত বা জনপ্রিয়ভাবে পরিচিত তুলনামূলক স্কেলে (যেমন 1 থেকে 10 স্কেল) একটি উপাদান, একটি ক্রিয়া বা একটি ঘটনাকে দেওয়া হয়। গ্রেডটি স্কুল জগতে বিশেষভাবে গুরুত্বপূর্ণ কারণ এটি এমন একটি উপাদান যার দ্বারা শিক্ষার্থীরা জানে যে তারা গৃহীত বিষয়গুলি পাস করেছে কিনা।
মনে রাখবেন যে কেউ বা কিছু কিছু ক্ষেত্রে তাদের কর্মক্ষমতা মূল্যায়ন করার জন্য দায়ী করা হয়, উদাহরণস্বরূপ একাডেমিক
রেটিংটি বিভিন্ন মুহূর্ত এবং দৈনন্দিন জীবনের বিভিন্ন পরিস্থিতিতে প্রয়োগ করা যেতে পারে। এই অর্থে, কোনও কিছু বা কারও উপর রেটিং দেওয়ার অর্থ কেবল কোনও উপায়ে এটিকে সংজ্ঞায়িত করা।
উদাহরণস্বরূপ, আপনি যখন বলেন যে একজন ব্যক্তি ভালো, আপনি তাকে রেটিং দিচ্ছেন, যেমন রেটিং দিচ্ছেন কোনো রেস্তোরাঁ, সিনেমা বা জুতার জুতা। যোগ্যতা সর্বদা বিশেষণগুলির সাথে সম্পর্কিত কারণ কোনওভাবে এগুলি একটি বিশেষ্য কী তা সংশোধন বা সংজ্ঞায়িত করতে ব্যবহৃত হয়, উদাহরণস্বরূপ যখন আমরা বলি যে একটি ঘর বড় বা জল পরিষ্কার।
যাইহোক, গ্রেডের ধারণাটি প্রায় একচেটিয়াভাবে একটি গ্রেডের ধারণার সাথে ব্যবহার করা হয় যা একটি নির্দিষ্ট কাজ বা প্রচেষ্টার ভিত্তিতে কাউকে দেওয়া হয়। এইভাবে, শিক্ষার ক্ষেত্রে যোগ্যতার কথা বলা সাধারণ যেখানে ছাত্রদের দ্বারা উপস্থাপিত সমস্ত কাজ এবং ক্রিয়াকলাপ এমন একটি যোগ্যতা বহন করে যা সংখ্যাগত বা ধারণাগত হতে পারে। এই গ্রেডগুলির চূড়ান্ত যোগফল বা চক্রের শেষে প্রাপ্ত গড়ের উপর নির্ভর করে, শিক্ষার্থী জানতে পারবে যে সে তার স্তরে উন্নীত হয়েছে কিনা বা যথেষ্ট ভাল পারফর্ম না করার কারণে তাকে এটি পুনরাবৃত্তি করতে হবে কিনা।
একাডেমিক ক্ষেত্রে যোগ্যতা খুবই গুরুত্বপূর্ণ কারণ এটি শিক্ষার্থীর জন্য এবং শিক্ষকদের জন্যও নির্দেশিকা যে শিক্ষার্থী শেখানো বিষয়বস্তু শিখেছে এবং বুঝতে পেরেছে, সেক্ষেত্রে এটি সর্বোত্তম। অন্যদিকে, যদি তিনি একটি খারাপ গ্রেড পান, তবে এটি ইঙ্গিত দেয় যে উভয়ই বিষয়গুলি বোঝা যায় নি বা অনুরূপভাবে অধ্যয়ন করা হয়নি এবং তাকে আবার অধ্যয়নে ফিরে যেতে হবে এবং যদি সে বিষয়টি প্রচার করতে বা পাস করতে চায় তবে তাকে উন্নতি করতে হবে। স্তর.
যখন একজন ব্যক্তিকে কর্মক্ষমতার পরিপ্রেক্ষিতে সাধারণভাবে মূল্যায়ন করা হয়, তখন তারা যেভাবে কাজ করেছে তার জন্য তারা সর্বদা যোগ্য বা একটি যোগ্যতা অর্জন করে এবং প্রতিটি ক্ষেত্রে মূল্যের স্কেল পরিবর্তিত হতে পারে।
সাহিত্য এবং শৈল্পিক অভিব্যক্তিতে যোগ্যতা
অনেক কাজের প্রেক্ষাপট এবং এলাকায়, রেটিং ব্যবহার করা হয়, উদাহরণস্বরূপ সাহিত্য জগতে, প্রশিক্ষণ জগতে যেমন টিভি, সিনেমা এবং থিয়েটার, কয়েকটি উদাহরণের নাম দিতে, সংখ্যা, তারকা বা অন্য কোনো উপাদানের রেটিং ব্যাপকভাবে ব্যবহৃত। , প্রশ্নে সমালোচক বা মাধ্যম যেটি এটি প্রকাশ করে তা সাহিত্যিক, নাট্য, চলচ্চিত্র বা টেলিভিশন পণ্য পছন্দ করেছে কিনা তা নির্দেশ করার জন্য।
অবশ্যই, এই ধরণের রেটিংগুলিতে প্রচুর সাবজেক্টিভিটি থাকবে, এটিকে উপেক্ষা করা যায় না কারণ যে ব্যক্তি যোগ্যতা অর্জন করেন তিনি এমন একজন ব্যক্তি যিনি অভিজ্ঞতা এবং স্বাদ নিয়ে আসেন, তবে এটি বলাও গুরুত্বপূর্ণ যে সমালোচকদের কাছে প্রযুক্তিগত তথ্যের একটি ব্যাগেজ রয়েছে। , যা অবশ্যই দ্বারা উদ্দেশ্যমূলক, এবং অবশ্যই এটি আপনার যোগ্যতার চূড়ান্ত ফলাফলকেও প্রভাবিত করে।
যদিও জনসাধারণের মধ্যে সব ধরনের আচরণ রয়েছে, সেখানে যারা একটি অনুষ্ঠান দেখতে যান কারণ তারা থিম, অভিনেতা, পরিচালক, অন্যদের মধ্যে আগ্রহী এবং তাদের সমালোচনাও পড়েন না, যদিও অনেকগুলি রয়েছে। যারা মিডিয়া ঢালা রেটিং দ্বারা অনেক দূরে চলে যায় এবং তারপর তারা কিছু দেখা বন্ধ করতে পারে কারণ এটি একটি ভাল রেটিং নেই।
ঘটনাটি হল যে অনেক সময় চলচ্চিত্র নির্মাতা এবং শিল্পীরা খারাপ রিভিউতে খুব রেগে যান, অবশ্যই।
