এটা কে বলে শৈশব থেকে একজন ব্যক্তির জীবনের সময়কাল যা প্রায় 7 বছর বয়সে শেষ হয়, যখন তারা পরবর্তী তথাকথিত বয়ঃসন্ধিতে প্রবেশ করতে চলেছে.
শৈশবকে বিবেচনা করা হয় যে কোনো মানুষের জীবনের গুরুত্বপূর্ণ মুহূর্ত যেহেতু এটি সেখানেই যেখানে ব্যক্তির মানসিক এবং বুদ্ধিবৃত্তিক সমর্থন গঠিত হয়, এই হচ্ছে যে বেশী একজন প্রাপ্তবয়স্ক হিসাবে ব্যক্তির ভবিষ্যতের সাফল্য বা ব্যর্থতা নির্ভর করবে. ভাবুন যখন কেউ বলে "এমন জিনিস আমাকে শিশু হিসাবে চিহ্নিত করেছে" ... ঠিক আছে, আমি এটাই বলতে চাইছি এবং এটি এমন কিছু যা আমরা জীবনের অন্যান্য পর্যায়ে যেমন প্রাপ্তবয়স্ক অবস্থায় দেখতে পাই, উদাহরণস্বরূপ, যা ব্যক্তিটি অনেক বেশি পাকা এবং কিছু চরম পরিস্থিতির সাথে মোকাবিলা করার জন্য আরও বেশি পিছিয়ে থাকে।
প্রারম্ভিক উদ্দীপনা, শিক্ষামূলক খেলা এবং শিক্ষাগত সরঞ্জামগুলির সাথে শিশুর ঘনিষ্ঠতা তাদের স্কুল জীবনে শুরু করার জন্য প্রস্তুত করতে দেয়, যা তিন বা চার বছর বয়সে শুরু হয়। এই ক্রিয়াকলাপগুলি পিতামাতার দায়িত্বে থাকতে পারে, বা শিক্ষাবিজ্ঞানের বিশেষজ্ঞরা যারা পিতামাতাদের পরামর্শ দিতে পারেন, বা এই পেশাদারদের কাছে ছোটদের শিক্ষাগত শুরুর দায়িত্ব অর্পণ করতে পারেন।
এবং দুর্বলতার এই পরিস্থিতির কারণেই শিশুরা উপস্থিত হয়, যারা তাদের নির্দোষতার কারণে তাদের বিরুদ্ধে আত্মরক্ষা করার মতো পর্যাপ্ত অস্ত্র নেই, উদাহরণস্বরূপ, একজন প্রাপ্তবয়স্কের অপব্যবহার যার জন্য সর্বদা একটি প্রধান আগ্রহ এবং জোর থাকে সুরক্ষা এবং লড়াইয়ের উপর। শিশুর অধিকার। ইউনিসেফের মতো অনেক বেসরকারী সংস্থার দ্বারা পরিচালিত এই কাজটি, যার কাজে জাতিসংঘের সমর্থন রয়েছে এবং এই কারণে, সম্ভবত, এই ক্ষেত্রে সবচেয়ে পরিচিত।
তদতিরিক্ত, এমনকি এই অতি-জাতীয় সংস্থা থেকে (যেহেতু এটি বিভিন্ন জাতির দ্বারা গঠিত), শিশু অধিকারের ঘোষণাপত্র জারি করা হয়েছিল, যার দশটি নিবন্ধ রয়েছে এবং তাদের প্রতিটিতে চিকিত্সা, শিক্ষা সম্পর্কিত বিভিন্ন অধিকার নিশ্চিত করা হয়েছে। , স্বাস্থ্য, আবাসন, প্রাথমিক যত্ন, পরিচয়, অন্যদের মধ্যে। ইউনিসেফের মতো, অন্যান্য অনেক এনজিও তাদের স্বেচ্ছাসেবকদের নেটওয়ার্কের মাধ্যমে কাজ করে শিশুদের সম্পর্কিত বিভিন্ন সমস্যাগুলির উপর কাজ করার জন্য, অধিকার দ্বারা বর্ণিত কিছু দিকগুলিতে। অন্য কথায়, এই এনজিওগুলি শিশুদের অধিকারের গুরুত্বের জন্য লড়াই করে এবং জায়গা করে দেয়।
অনেক দেশে, তদুপরি, জাতিসংঘের ঘোষণার চেয়ে আরও নির্দিষ্ট আইন রয়েছে, যা আরও জানায় যে শিশুদের জন্য অন্যান্য কী কী অধিকার অন্তর্নিহিত, এবং তাই তাদের সেগুলি উপভোগ করা উচিত। এই দৃষ্টিকোণ থেকে, শিশুরা অধিকারের বিষয়, এবং এই কারণে সমাজকে শুধুমাত্র শিশুদের অধিকার নিশ্চিত করতে হবে না, তাদের সাথে সম্পর্ক, তাদের চাহিদা এবং সমাজে তাদের অংশগ্রহণের জন্য তাদের নিজেদের প্রকাশ করার জন্য একটি কণ্ঠ দিতে হবে।
তবে অবশ্যই, তাদের কাজ যতই ভাল হোক না কেন, মানুষটি ইউনিসেফের সাথেও থাকে না, তাই এই বিষয়ে শিশুর বাবা-মা যে কাজটি করে, সেইসাথে তাৎক্ষণিক পারিবারিক পরিবেশ, চাচা, দাদা-দাদি এবং শিক্ষকরা ইতিমধ্যেই যখন ছেলেটি স্কুল বয়সের।
সাম্প্রতিক বছরগুলিতে, অভিভাবকদের দ্বারা শিক্ষা ফি সংক্রান্ত চিঠিপত্র নিয়ে বিতর্ক বিতর্কের কেন্দ্রবিন্দুতে রয়েছে। অনেক অনুষ্ঠানে, পুরো শিক্ষা শিক্ষকদের কাছে অর্পণ করা হয়, যখন তারা প্রকৃতপক্ষে শিশুদের বাস্তব জগতকে জানার ও উপলব্ধি করার জন্য সহায়ক হয়। যাইহোক, পিতামাতারাও এটির সহায়ক এবং এমনকি আরও অনেক গভীর এবং প্রয়োজনীয় দিক যেমন সন্তানের মূল্যবোধ, রীতিনীতি এবং মনোভাব।
মিডিয়া একটি পৃথক অনুচ্ছেদের প্রাপ্য, যেহেতু অতীতের শিশুদের সাথে যা ঘটেছিল তার বিপরীতে, আজ টেলিভিশনের সাথে শিশুটি যে ঘনিষ্ঠ সম্পর্ক স্থাপন করে তা অসাধারণ, উদাহরণস্বরূপ, কখনও কখনও তারা এমনকি কাজ করছেন এমন বাবা-মায়ের তুলনায় এর সাথে বেশি সময় ব্যয় করে। সারাদিন. সেজন্য এটাও প্রয়োজন যে বাবা নির্দিষ্ট সীমাবদ্ধতা স্থাপন করতে সক্ষম হওয়ার পাশাপাশি সময়সূচী প্রকাশ করতে পারে, পরিবেশ এই গঠনমূলক ভূমিকা সম্পর্কে সচেতন হয়ে ওঠে যে এটি বিশ্বের অনেক শিশুর মধ্যেও অনুশীলন করে।
