এর নির্দেশে ভাষাতত্ত্ব, দ্য ডিগ্লোসিয়া মনোনীত করে একই ভৌগোলিক এলাকায় দুই বা ততোধিক ভিন্ন ভাষার সহাবস্থান, যার ব্যবহারের ভিন্ন পরিসর রয়েছে. এই ভাষাগুলির মধ্যে একটির রয়েছে যাকে আমরা মর্যাদাপূর্ণ মর্যাদা বলতে পারি, যেহেতু এটি সরকারী ব্যবহারের ভাষা, অন্যটি নিকৃষ্ট সামাজিক পরিস্থিতিতে প্রত্যাবর্তিত হবে। ঘটনা যে তিন বা ততোধিক ভাষা আছে, মাল্টিগ্লোসিয়া বা পলিগ্লোসিয়া.
প্রকৃতপক্ষে, ডিগ্লোসিয়া সম্পর্কে কথা বলা সম্ভব হবে যখন একটি জাতিতে একটি সরকারী ভাষা এবং অন্য একটি বিকল্প ভাষার একটি নির্দিষ্ট ব্যবহার থাকবে, যা নির্দিষ্ট এলাকায় ব্যবহার করা হবে, উদাহরণস্বরূপ, প্রথমটি, যা সবচেয়ে আনুষ্ঠানিক, হবে সেই প্রেক্ষাপটে ব্যবহৃত হয়। যেখানে আনুষ্ঠানিকতা এবং দূরত্ব প্রাধান্য পায়, অন্যটি, বিকল্প এবং প্রথমটির তুলনায় অপেক্ষাকৃত কম বৈচিত্র্যের, বেশিরভাগই অনানুষ্ঠানিক প্রসঙ্গে ব্যবহৃত হবে।
এটি উল্লেখ করা উচিত যে একটি ডিগ্লোসিয়া পরিস্থিতিতে যেমন উল্লিখিত একটি, উভয় রূপকে পরস্পর পরিবর্তনযোগ্যভাবে ব্যবহার করা অনুচিত এবং এমনকি হাস্যকর হতে দেখা যায়, যেহেতু প্রথমটি একাডেমিক প্রসঙ্গে আনুষ্ঠানিকভাবে শেখা যায়, যখন কম আনুষ্ঠানিক, সাধারণত, অর্জিত হয়। মাতৃভাষা হিসাবে।
কিছু সমস্যা যা দুটি ভাষাকে আরও আলাদা করতে সাহায্য করে তা নির্দেশ করে যে আনুষ্ঠানিক বৈচিত্র্যের ব্যাকরণগত বিভাগ রয়েছে যা কম আনুষ্ঠানিক বৈকল্পিকের মধ্যে হ্রাস বা সরাসরি অদৃশ্য হয়ে যায়; ব্যাকরণ, অভিধান, বানান নিয়ম, সাহিত্যিক অংশের উপস্থিতি বিস্তারের ফলে প্রথমটিতে একটি সংস্কৃত, বিশেষায়িত, প্রযুক্তিগত, প্রমিত অভিধান রয়েছে, অন্যদিকে, দ্বিতীয়টিতে এমন কোন সংস্কৃতিমিত অভিধান নেই, এটি একটি শব্দভাণ্ডার এবং অভিব্যক্তিগুলি জনপ্রিয় এবং পারিবারিক পরিবেশের সাধারণ এবং কোন প্রমিতকরণ নেই, অনেক কম সাহিত্য ঐতিহ্য।
ডিগ্লোসিয়ার উদাহরণ অন্তর্ভুক্ত হাইতিতে ফরাসি এবং হাইতিয়ান ক্রেওল এবং সুইজারল্যান্ডে সুইস জার্মানের সাথে জার্মান, ন্যায়সঙ্গতভাবে।
