ধারণা প্রবন্ধ ব্যাপকভাবে ব্যবহৃত হয় শিক্ষার ক্ষেত্র, আরো সুনির্দিষ্টভাবে বিশ্ববিদ্যালয় পর্যায়ে, কারণ এটি মাধ্যমে যে গবেষণা কাজ একটি ছাত্র দ্বারা তার কর্মজীবনের সাথে সম্পর্কিত একটি নির্দিষ্ট বিষয়ে সম্পাদিত এবং যার অনুমোদন স্নাতক হিসাবে স্নাতক সাপেক্ষে হবে. অন্য কথায়, থিসিসটি বৈজ্ঞানিক কঠোরতার সাথে একটি মনোগ্রাফিক কাজ নিয়ে গঠিত তবে এটি একটি থিসিসের তুলনায় অনেক ছোট এক্সটেনশন এবং জটিলতা উপস্থাপন করবে। থিসিস ঐতিহ্যগত
একটি গবেষণামূলক হওয়ার প্রধান কারণ হল যে শিক্ষার্থী সংশ্লিষ্ট অধ্যয়নে অর্জিত প্রশিক্ষণ প্রদর্শন করতে পারে এবং তারপরে সে প্রশ্নযুক্ত পেশায় সমস্যা ছাড়াই কাজ করতে সক্ষম হবে। এছাড়াও, গবেষণামূলক, এটি দেখানোর অনুমতি দেয় যে শিক্ষার্থী কীভাবে জ্ঞানকে সংগঠিত করতে জানে এবং সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণভাবে, এটি এমনভাবে প্রকাশ করে যাতে সবাই এটি বুঝতে পারে।
তখন এটা উল্লেখ করা উচিত যে থিসিসটি একটি অনেক বিস্তৃত এবং আরও চিন্তাশীল বৈজ্ঞানিক কাজ যা একজন ছাত্র তার অধ্যয়নরত কর্মজীবনে ডক্টরেট ডিগ্রি অর্জনের জন্য একটি বিশ্ববিদ্যালয়ে সম্পাদন করে।
এখন, একটি কাঠামোগত এবং পদ্ধতিগত স্তরে, একটি থিসিস এবং একটি থিসিস লেখার পদক্ষেপগুলি এতটা ভিন্ন নয়, এটি থেকে অনেক দূরে, তবে তাদের যোগাযোগের বেশ কয়েকটি পয়েন্ট রয়েছে।
একটি থিসিস সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ উপাদান এক উপসংহার এটি এটির সমাপ্তির পরে প্রতিষ্ঠা করার অনুমতি দেয়, যা তদন্ত এবং বিশ্লেষণ করা হয়েছে সে সম্পর্কে স্পষ্ট এবং জোরদার হতে হবে। অন্য কথায়, এটি নিজেকে বিরোধী হিসাবে উপস্থাপন করতে সক্ষম হবে না, বা আলোচিত বিষয়গুলিতে কেবল অতিরিক্ত মতামত প্রকাশ করতে পারবে না। ধারণাটি হল যে থিসিসটির থিসিসের মতো একটি অনুসন্ধানমূলক এবং বৈজ্ঞানিক কঠোরতা রয়েছে এবং এটি সম্বোধন করা বিষয়ে কিছু নতুনত্বও প্রদান করে।
এছাড়াও অন্যান্য প্রয়োজনীয়তা রয়েছে যা একটি থিসিস প্রস্তুত করার প্রক্রিয়াকে ঘিরে রয়েছে, যেমন একজন গৃহশিক্ষকের পছন্দ, চেয়ারে অভিজ্ঞতাসম্পন্ন একজন অধ্যাপক এবং যিনি মনোগ্রাফের অগ্রগতি পরিচালনা ও নিয়ন্ত্রণের দায়িত্বে থাকবেন এবং এছাড়াও চিকিত্সা করা বিষয় নির্ধারণ.
একবার উপরোক্ত সিদ্ধান্ত নেওয়া হয়ে গেলে, ডেটা এবং তথ্য সংগ্রহ করা হয়, তারপরে একই বিশ্লেষণ, লেখা এবং অবশেষে বিশেষজ্ঞ পরীক্ষা বোর্ডের সামনে থিসিসের প্রতিরক্ষা।
