সাধারণ

ক্ষমতার সংজ্ঞা

সামর্থ্যকে সম্পদ এবং দক্ষতার সেট বলা হয় যা একজন ব্যক্তির একটি নির্দিষ্ট কাজ সম্পাদন করতে হয়। এই অর্থে, এই ধারণাটি শিক্ষার সাথে যুক্ত, পরেরটি বিশ্বে কাজ করার জন্য নতুন সরঞ্জামগুলিকে অন্তর্ভুক্ত করার একটি প্রক্রিয়া। ক্ষমতা শব্দটি যেকোনো উপাদানের ইতিবাচক সম্ভাবনাকেও উল্লেখ করতে পারে।

সাধারণভাবে, প্রতিটি ব্যক্তির বিভিন্ন ক্ষমতা রয়েছে যা সে সম্পূর্ণরূপে সচেতন নয়। এইভাবে, তিনি বিভিন্ন কাজের সম্মুখীন হন যা তার অস্তিত্বের প্রস্তাবিত সম্পদের প্রতি বিশেষ মনোযোগ না দিয়ে তার ব্যবহার করা হয়। এটি সেই প্রক্রিয়ার কারণে যার মাধ্যমে এই দক্ষতাগুলি অর্জিত এবং ব্যবহার করা হয়। শুরুতে, একজন ব্যক্তি একটি নির্দিষ্ট কার্যকলাপের জন্য অযোগ্য হতে পারে এবং এই পরিস্থিতি সম্পর্কে অবগত হতে পারে; তাহলে বুঝতে পারবেন আপনার সামর্থ্যের অভাব; পরবর্তী পদক্ষেপটি সচেতনভাবে সম্পদ অর্জন এবং ব্যবহার করা; অবশেষে, যোগ্যতা অজ্ঞান হয়ে যায়, অর্থাৎ, ব্যক্তি যা করছে তার প্রতি মনোযোগ না দিয়ে একটি কাজ সম্পাদন করতে পারে। খেলাধুলার দ্বারা একটি স্পষ্ট উদাহরণ দেওয়া যেতে পারে: একজন ক্রীড়াবিদ তাদের সম্পর্কে চিন্তা না করে কৌশল ব্যবহার করে। এর কারণ হল আপনি এমন একটি স্তরে পৌঁছেছেন যেখানে আপনার ক্ষমতা গভীরভাবে অভ্যন্তরীণ হয়ে উঠেছে।

এখন পর্যন্ত, নতুন ক্ষমতা অর্জনের প্রক্রিয়া। যাইহোক, মানুষের সমস্ত ক্ষমতা অর্জিত হয় না। তাদের অনেকেই সহজাত। প্রকৃতপক্ষে, এগুলিকে সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ হিসাবে বিবেচনা করা যেতে পারে, যেহেতু তারা অন্যদের সক্ষম করে। এইভাবে, উদাহরণস্বরূপ, একটি বিজ্ঞান শেখার জন্য ন্যূনতম যৌক্তিকতা প্রয়োজন, এমন একটি ক্ষমতা যা মানব প্রজাতির আদর্শ।

উদ্ভূত চ্যালেঞ্জ মোকাবেলা করতে এবং জীবনের মানের উন্নতি অর্জনের জন্য ক্রমাগত নতুন দক্ষতা অন্তর্ভুক্ত করার চেষ্টা করা গুরুত্বপূর্ণ। এর জন্য আনুষ্ঠানিক শিক্ষা যথেষ্ট নয়, তবে স্ব-শিক্ষিত প্রবণতার একটি ভাল কোটাও প্রয়োজন।

সক্ষমতা, প্রতিভা এবং বুদ্ধিমত্তার সমার্থক

আমাদের ভাষায়, এটি লক্ষ করা উচিত যে ক্ষমতার ধারণাটি এর সাথে ঘনিষ্ঠভাবে সম্পর্কিত প্রতিভা এবং বুদ্ধিমত্তা কারণ সঠিকভাবে যিনি একটি বিষয়, বিষয় বা কার্যকলাপে প্রতিভা দেখান তিনি এই ধরনের ক্ষেত্রে সক্ষম বলে বিবেচিত হবে। তাই প্রতিভাবান এবং বুদ্ধিমান ব্যক্তিরা যে ক্ষেত্রে দক্ষতা অর্জন করেন তার সাথে সম্পর্কিত যে কোনও কার্যকলাপ সম্পাদন করতে সক্ষম বলে বিবেচিত হবে।

সক্ষম, মেধাবী এবং বুদ্ধিমানরা সর্বদা তাদের যে কাজটি দেওয়া হয় তা সফলতা এবং সন্তুষ্টির সাথে সম্পন্ন করে।

অক্ষমতা, যা দক্ষতার অভাব, এই বা সেই জিনিসটি করার উপযুক্ততার, সেই ধারণাটি যা হাতের কাছে থাকা একের বিরোধী।

ধারণক্ষমতা, স্থানের ব্যাপ্তি

কিন্তু ক্ষমতা শব্দটি আমাদের ভাষায় আরেকটি ব্যাপক ব্যবহার রয়েছে যা হল স্থান যা একটি স্থানীয়, একটি প্রদত্ত সাইট, অর্থাৎ এক্সটেনশন ধারণ করে. এইভাবে, আমাদের কাছে এটা শোনা যায় যে এই ধরনের একটি থিয়েটারের ধারণক্ষমতা হাজার হাজার, এর অর্থ এই যে সেই থিয়েটারে এক হাজার লোক আরামে প্রবেশ করবে এবং সেই সংখ্যাটি অতিক্রম করতে পারবে না কারণ অন্যথায় আমাদের জায়গার অভাব হবে না। যেখানে তারা সামঞ্জস্যপূর্ণভাবে বসতে পারে।

অন্যদিকে, শব্দটি মনোনীত করতে ব্যবহৃত হয় যে স্থানটিতে কিছু আছে এবং তারপর সেই জায়গায় অন্য কিছু ধারণ করতে সক্ষম.

কাচের ধারণক্ষমতা 250 কিউবিক সেন্টিমিটার, যদি এই সীমাটি অতিক্রম করা হয় তবে এটি তরলকে অতিক্রম করবে।

আইনগত ক্ষমতা এবং বাস্তব ক্ষমতা

আইনি ক্ষেত্রে এটাও সম্ভব যে আমরা ক্ষমতা শব্দটি জুড়ে আসি কারণ এটি দুটি সাধারণভাবে ব্যবহৃত ধারণার উল্লেখ করতে ব্যবহৃত হয়। একদিকে, আইনের ক্ষমতা, যা একজন ব্যক্তির অধিকার এবং বাধ্যবাধকতার সিরিজের মালিক হওয়ার ক্ষমতা। সমস্ত মানুষ আইন করতে সক্ষম, যেহেতু আইনি নিয়মগুলি তাদের আইনের বিষয় হিসাবে বোঝে।

অন্যদিকে, ক্ষমতা আসলে সেই অধিকারগুলি ব্যবহার করার সম্ভাবনাকে বোঝায় যা প্রবিধানগুলি আমাদের অধিকারের বিষয় হিসাবে প্রদান করে।