যোগাযোগ

ধারণার সংজ্ঞা

জ্ঞান প্রক্রিয়া একটি যৌক্তিক প্রক্রিয়া দেখায় যেখানে তথ্য ধারণার অনুশীলন খুবই গুরুত্বপূর্ণ। এই প্রক্রিয়ার মাধ্যমে, আমরা আমাদের জ্ঞানের সাথে বাস্তবতাকে একীভূত করি। আমরা ক্রমাগত মানসিক ধারণা, বাস্তবতা নির্দেশ করে এমন ধারণাগুলি পরিচালনা করি।

দার্শনিক টমাস অ্যাকুইনাস দ্বারা ব্যাখ্যা করা জ্ঞানের সারমর্ম হল উদ্দেশ্যমূলকতা, অর্থাৎ প্রতিটি মানসিক ধারণা একটি বস্তু বা একটি বাস্তব ধারণাকে বোঝায়। ধারণার অনুশীলন মানে একটি নির্দিষ্ট বিষয়ে আপনার নিজস্ব ধারণা বিকাশ করা। এই মানসিক ব্যায়ামটি উদ্দেশ্য দেখায় যে একজন ব্যক্তির একটি নির্দিষ্ট বাস্তবতা বুঝতে হবে।

তথ্য আত্তীকরণ

ধারণাগুলিকে অভ্যন্তরীণ করার মাধ্যমে একটি গল্পকে আত্তীকরণ করা সহজ। আমরা ক্রমাগত তথ্য ধারণা করি, কিন্তু আমরা যখন নতুন তথ্য বিশ্লেষণ করি বা আমরা জানি না এমন একটি বিষয় প্রবেশ করি তখন সম্ভবত আমরা এটি সম্পর্কে আরও সচেতন হই। উদাহরণস্বরূপ, যখন একজন ব্যক্তি মনোবিজ্ঞানের একটি উপস্থাপনায় অংশ নেয় এবং বক্তার কিছু ধারণার সাথে সম্পর্কিত নোট নেয়, তখন সে যা শুনছে তা ধারণা করছে।

শিক্ষার দৃষ্টিকোণ থেকে, এমন অধ্যয়ন কৌশল রয়েছে যা নির্দিষ্ট তথ্যের ধারণার জন্য বিশেষভাবে উপযুক্ত, অল্প সময়ের মধ্যে ডেটা আরও দক্ষতার সাথে একীভূত করার একটি মাধ্যম। উদাহরণস্বরূপ, একটি রূপরেখা এমন একটি মাধ্যম যা অধ্যয়নের একটি বিষয়কে সাধারণীকৃত ধারণা নিয়ে ধারণা করতে দেয়। স্কিমের মাধ্যমে, সাধারণ থেকে বিশেষে এবং বিশেষ থেকে সর্বজনীনে অগ্রসর হওয়াও সম্ভব। একইভাবে, ব্রেনস্টর্মিংও একটি আকর্ষণীয় গতিশীল।

আমরা যখন বাস্তবতাকে ধারণ করি, তখন আমরা বিমূর্ততার সমতলে চলে যাই, অর্থাৎ আমাদের কাছে কিছু একটা সাধারণ ধারণা থাকে। ধারণাটি বাস্তবতার মানসিক উপস্থাপনা দেখায়। অতএব, ধারণার প্রকৃত সারমর্ম হল তারা যা প্রতিনিধিত্ব করে তার সাথে তাদের সংযোগ।

ধারণার যুক্তি

দার্শনিক প্রেক্ষাপটে, একটি দার্শনিক বিষয় রয়েছে যা যুক্তির অধ্যয়নের মাধ্যমে ধারণার প্রক্রিয়াকে বিশ্লেষণ করার জন্য বিশেষভাবে গুরুত্বপূর্ণ: যুক্তি। ধারণাটি একটি তাত্ত্বিক কাঠামোর ভিত্তি স্থাপন করতে দেয়। প্রতিটি ব্যক্তি তাদের নিজস্ব অভিজ্ঞতার মাধ্যমে তাদের ধারণার প্রক্রিয়াটি বহন করে, তাই, এই যুক্তিটিও বিমূর্ত হতে পারে।

ছবি: iStock - Christopher Futcher / RyanJLane